Школьникам достаточно рано приходится задаваться вопросом, как писать отзыв о прочитанном произведении: начиная со 2 класса, когда закладываются азы, и далее, в 3-4 классе, когда они закрепляются. И чем старше ребенок, тем больше умений он должен показывать.
Ученики 6-7 класса уже должны уметь хорошо излагать на бумаге свои собственные рассуждения о сказке, рассказе или повести. И так постепенно, к окончанию школы молодые люди учатся иметь свое мнение на статью в журнале или газете или литературное произведение и делиться им с другими.
Нелишним будет сказать, что все эти навыки пригодятся на выпускных экзаменах ЕГЭ или ОГЭ.
Что такое отзыв
Эмоциональное и интеллектуальное переживание от прочитанного текста оформляется в небольшую статью в одну-две странички. Ребенок обязательно полюбит писать отзыв.
Потому что это не сочинение, где нужен более-менее глубокий литературоведческий анализ по заданной учителем теме, план, эпиграф, мнение литературоведов и аргументация. А достаточно свободное повествование о вещах, которые действительно зацепили.
Даже если читатель не в восторге от пройденного – пожалуйста: делись впечатлениями, объясняй причины, оспаривай чужие восторги.
Примерный план составления отзыва о прочитанном произведении
Учитель в силу своего профессионального характера уверен: писать отзыв надо правильно. Ведь ему нужно оценить работу. Так что лучше внимательно слушать его рекомендации в классе.
Можно сделать отзыв, отталкиваясь от следующего плана:
- Автор произведения и название книги.
- Главная тема и идея произведения (в романе их может быть несколько – выбрать наиболее близкое и интересное).
- Кратко о главных героях (или ключевых моментах книги): нужно показать, что читатель уловил реализацию идейного уровня в образном строе текста.
- Собственно, индивидуальное отношение к тексту: объяснение, почему произведение понравилось (или нет), чем оно откликнулось в душе, о чем заставило задуматься, почему это нужно читать и в наше время.
Набираясь опыта, ученик все больше будет отклоняться от этой структуры и, покидая школу, научится формулировать отзыв совершенно самостоятельно. Можно будет считать, что юный человек состоялся как читатель.
Как написать отзыв о прочитанной книге
Реализовать план будет легче, если перед каждым пунктом автор отзыва ответит для себя на вопросы:
Краткое содержание пьесы А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери»
- Это первое знакомство с писателем или нет? Что было известно о нем до прочтения книги? Смысл названия произведения.
- О чем оно? Каковы тема и идея творения? Когда и где происходит действие? Что известно об этом времени и месте из других книг, кинофильмов, учебников, рассказов родителей и других родственников.
- Какие герои, эпизоды особенно зацепили и почему? Характеристика главных героев, их взаимоотношения.
- Чем вещь понравилась или оттолкнула? Что показалось необычным? Какой урок можно извлечь из прочитанного? О чем может задуматься читатель? Что чувствовал ребенок по завершении чтения?
Обратите внимание: последняя часть плана – самый крупный текстовый блок, по предыдущим достаточно двух-трех предложений.
Пример написания отзыва
Нужно понимать: примеров в сети найдется тысяча, а четкий образец отзыва найти невозможно, потому что важно уникальное, личностное размышление.
Представим небольшой пример:
«На днях я прочитала повесть «Восклицательный знак» А. П. Чехова. Мне уже доводилось знакомиться с его творчеством на уроках литературы: он показался мне писателем и человеком с удивительным чувством юмора. Для самостоятельного изучения я выбрала именно это произведение – меня заинтриговало название. Как может быть целая повесть об одном знаке препинания?
Оказалось, что за черточкой с точкой может стоять целая жизнь, которая просто не может быть счастливой или даже вообще иметь какой-то смысл, если нет в ней ситуаций и предложений с восклицательным знаком.
Действие происходит в конце 19 века, в ночь перед рождеством. В дореволюционные времена к этому празднику россияне относились с особым трепетом. Накануне люди задумывались о смысле жизни, о добре и зле, благодарили высшие силы за посланную надежду и радость. Но и тогда Россия страдала от бюрократии: многочисленные чиновники писали бесконечные и не нужные простым людям бумажки.
Главный герой святочного рассказа, коллежский секретарь Ефим Перекладин, в гостях поспорил с молодым юношей о вопросах правописания и пунктуации.
Он считал себя человеком, прекрасно владеющим письменной речью, и очень обиделся на упрек, что ставит знаки препинания рефлекторно и бессознательно.
Дома он начал припоминать все правила пунктуации и вдруг понял, что ни разу в своей жизни не поставил ни одного восклицательного знака.
Мне очень понравилось, как знаки препинания плясали перед сонным чиновником и как он сам себе смешно объяснял их значение. Но особенно меня впечатлил финальный эпизод, когда он на работе, расписываясь в какой-то бумажке, написал «Ефим Перекладин!».
Я была в этот момент очень рада за героя. Потому что хотя он и употребил восклицательный знак не там, где нужно, но по-человечески он прав. Он как бы сказал «Я – человек Ефим Перекладин и очень этому рад, испытываю от этого восторг и счастье!».
А значит, жизнь его не совсем пуста.
Женские образы в романе Отцы и дети
Это произведение заставило меня задуматься о том, как связан язык, письмо и наша жизнь. Как не однозначны правила, люди и ситуации. О том, что всегда люди хотели и хотят испытывать чувства, которые выражаются на письме восклицательным знаком».
Рекомендации при написании отзыва
Несколько советов для школьников и студентов:
- Искренность. Не понравилось произведение или не поняли что-то – пишем об этом (но в уважительной к творчеству классика манере).
- Воссоздание исторического контекста книги прояснит многое, поможет заметить и оценить больше деталей: можно будет говорить не о целом слоне (четырехтомнике «Война и мир», а о его ухе (компаньонка Марьи Болконской).
- Вспомните, как разрабатывали сходную тему другие писатели, или как романист разрабатывал ту же проблематику в других своих произведениях – здорово, если удалось подметить своеобразие, особый почерк именно конкретного автора.
- Очень сложно писать отзыв о стихотворении. В обычных школах дети начинают пробовать размышлять о стихах не раньше шестого класса. Здесь можно:
- сосредоточиться на художественных средствах (эпитет, метафора и т. д. – то, что, по крайней мере, понятно),
- сопоставить произведение с предметами изобразительного искусства или музыкой (многие стихи положены на музыку и стали песнями, а главный образ или персонаж поэмы может являться мифологическим героем, которого не раз воплощали в своих картинах великие художники),
- развивать ассоциативное мышление: старайтесь уловить значение ритма, характер и эмоции звуков, переносные значения слов.
- Текст должен быть не только кратким, но, что важнее – связным. Не нужно оформлять отзыв в виде ответов на вопросы. Нужно сделать небольшое выступление в публицистическом стиле, приятное для слуха.
Шпаргалка для написания сочинения о прочитанной книге
Небольшая подсказка, которой можно воспользоваться при составлении отзыва:
- Связать в единое мысли о пройденном произведении помогут такие выражения:
- «Автор знаменит (темой, манерой, яркой биографией)»,
- «В книге отразились (исторические представления и события, биографические факты)», «С этого времени все изменилось (осталось в общем-то тем же)»,
- «Писатель поднимает вопрос (тему, проблему)», «Это важно, актуально и сегодня»,
- «Насколько я понял, автор отвечает на поднятый вопрос так»,
- «Я согласен / не согласен с героем», «Я понимаю / не понимаю его», «Я сам бывал в подобной ситуации» / «Если бы я оказался в подобной ситуации»,
- «Роман заставил задуматься о…», «Я бы хотел, чтобы книгу прочитал мой друг, мой родственник, одноклассник».
Уроки русского: как сделать морфологический разбор глагола
- Примеры глаголов, передающих воздействие текста на читателя:
Впечатлил, вдохновил, понравился, вызвал воспоминания, опустошил, озадачил, потряс, зацепил, поглотил, вызвал негодование или смех, желание обсудить, поспорить, порадоваться или поговорить, опечалил, подавил, расстроил, зарядил хорошей энергией, возродил, исцелил, помог понять, запутал, привел в смятение, напугал, заставил задуматься, переоценить, переосмыслить.
Заключение
В течение школьной жизни ребята могут успеть попробовать свои силы в написании отзыва на любое произведение. Научившийся улавливать авторский посыл и свое ощущение от книги, а также выражать это сложное взаимодействие, сможет достичь научного понимания текста: ученические отзывы сменятся научными монографиями.
Как писать отзыв о прочитанном произведении: план, пример :
Как правильно написать отзыв о прочитанной книге? Этот вопрос задают себе все школьники, получившие задание описать свои впечатление о том или ином литературном произведении. Как правило, это предполагает самостоятельную работу ученика, которую преподавателю нужно сдать в формате сочинения-отзыва.
Поэтому сегодня мы разберем, как писать отзыв о прочитанном произведении.
Что должно быть написано?
Отзыв – это высказывание отдельно взятого человека о том или ином произведении, имеющее эмоционально-оценочный характер, содержащее аргументацию мнения автора, подкрепленную доказательствами.
Звучит сложно, но по факту нужно лишь дать оценку (понравилась или не понравилась), а также объяснить почему. Очень важно максимально раскрыть тему и дать развернутый ответ.
Литературный отзыв – вещь субъективная. В нем автор не только делится эмоциональным впечатлением, он также раскрывает себя через свои читательские пристрастия. Значительная часть аргументации основана на личном опыте, книжных вкусах и предпочтениях.
Что это значит? По сути, ученик имеет право на собственное независимое мнение о любой книге, тем более, если он грамотно сформулирует свои мысли и подкрепит их доказательствами (цитаты, фрагменты текста). Однако не стоит скидывать со счетов мнение преподавателя: на уроках обычно разбираются рецензии литературоведов, подкрепленные реальными историческими фактами.
С чего стоит начать? Для начала следует прочитать книгу внимательно и вдумчиво. После прочтения не стоит сразу садиться за работу, необходимо дать себе время на обдумывание интересных мыслей и идей. Ждать слишком долго также не следует, как правило, для того чтобы прочитанное улеглось в голове, достаточно 2-3 дней.
Далее необходимо составить план отзыва о прочитанном произведении:
- Вступление. В нем должно прозвучать название книги и имя писателя. Начать текст можно со слов: «Недавно я прочитал…» или «Это произведение написано известным автором детских книг…».
- Описание книги. Здесь нужно рассказать о персонажах, начать можно так: «Основными героями романа являются…» или «В этой истории автор рассказал о…».
- Сюжет. Не нужно делать подробный пересказ всего текста, достаточно двух-трех поясняющих предложений. Например, так: «В рассказе описан конфликт между…» или «Книга знакомит читателя с приключениями…».
- Рассуждение. Основная часть отзыва. В ней нужно высказать свое мнение о произведении, аргументировать его, можно дать отдельную оценку различным эпизодам, персонажам. Начать можно так: «Из всех героев рассказа мне больше всех понравился…, потому что… (перечислить черты характера)».
- Заключительная часть. В ней нужно дать обобщённую оценку всей книге, возможно путем сравнения с другими работами того же автора или той же жанровой направленности. Но можно и ограничиться рекомендациями: «Я всем советую прочитать книгу…».
Вопросы, которые могут помочь при работе
Для того чтобы понять, как писать отзыв о прочитанном произведении, можно попробовать задать себе несколько вопросов.
- О чём рассказано в книге?
- Знаком ли тебе автор, какие еще произведения этого писателя ты читал?
- Основная идея произведения?
- Что больше всего понравилось (отдельные эпизоды, персонажи)?
- Что не понравилось?
- На кого хочется быть похожим из героев?
- Где и в какое время происходит история, описанная в книге?
- Описаны ли в книге какие-нибудь исторические события, необычные природные явления?
- Есть ли какие-нибудь особенности языка книги – необычные выражения, интересные литературные приемы?
- О чём ты задумался после прочтения?
Пример
Г. Х. Андерсен
«Снежная королева»
Ганс Христиан Андерсен – известный во всем мире сказочник. Его книгами зачитываются дети во всех странах мира. Совсем недавно я прочитал сказку «Снежная королева» и хочу поделиться с вами впечатлением.
Я думаю, что многие уже прочитали эту книгу, или даже смотрели замечательный мультфильм, снятый по мотивам известной сказки.
В истории, которую поведал всему миру Г. Х. Андерсен, речь идет о двух детях – девочке Герде и мальчике Кае. Злая Снежная королева сделала сердце Кая холодным, как лёд, и он стал злым и грубым.
Одна Герда верила в то, что ее друг остался таким же хорошим и добрым, как раньше, и нужно только помочь ему вспомнить.
Чтобы спасти Кая, маленькая, но храбрая девочка отправляется в опасное путешествие.
Сказка «Снежная королева» учит всех бороться со злом и несправедливостью, всегда приходить на помощь друзьям. Больше всего в книге мне понравилась Герда – она добрая и самоотверженная.
Я всем рекомендую прочитать эту сказку. Она не только очень интересная, еще в ней показано, как можно победить зло.
Отзыв о прочитанном рассказе
Давать оценку рассказу чуть легче, чем полновесной книге. Он меньше, прочитать его можно быстро, а при необходимости перечитать. Так можно уловить какие-то мелкие детали, которые ускользнули при первом знакомстве с текстом.
Принцип написания, структура отзыва о коротком рассказе ничем не отличаются от отзыва на любую другую литературную форму.
Часто также задается вопрос о том, как написать отзыв о произведении, прочитанном летом. Здесь порядок действий остается тем же, однако перед тем, как сесть за работу, стоит освежить воспоминания и хотя бы бегло перечитать книгу.
Полезные советы
Как писать отзыв о прочитанном произведении?
Во-первых, нужно самому прочитать книгу. Не стоит работать на основе чужого мнения: как минимум будет необъективная оценка, как максимум – в тексте отразится множество логических ошибок.
Во-вторых, не стоит фантазировать на тему того, что нужно поменять в истории. Следует уважать виденье автора, все рассуждения вроде «здесь следовало сделать так» выглядят как обычное хвастовство.
В-третьих, перед написанием определите стиль текста. Это может быть впечатление, исповедь (когда прочитанное перекликается с личным опытом), рекомендация (кому и зачем стоит читать), детальный анализ (сосредоточить внимание на отдельном событии или эпизоде) или ассоциация (сравнение разных произведений).
В-четвертых, нужно постараться найти сильные и слабые стороны произведения. Для этого книгу следует рассматривать с разных сторон, определить, что в ней нравится, а что смущает или расстраивает.
Теперь вы знаете, как писать отзыв о прочитанном произведении. Удачной работы и интересных книг!
Как писать отзыв о книге, чтобы ее захотелось прочитать
Вот посмотрите мой отзыв на книгу «Будь лучшей версией себя» (Дэн Вальдшмидт)
Здравствуйте, друзья и коллеги. Что делает копирайтеров единомышленниками? Любовь к книгам! Чтение книг – дело не только полезное, но и весьма приятное.
А удовольствие от хорошо написанной книжки можно дополнить некоторой суммой денег за отзыв о ней. Догадываетесь? В этой статье я хочу поделиться с вами несколькими секретами такой работы.
Читайте, как писать отзыв о книге, чтобы другим стало интересно.
Содержание статьи
•С чего начинается отзыв
•Кому и зачем нужны отзывы
•Вывод
С чего начинается отзыв
Шаг первый – желательно прочитать произведение:) Не удивляйтесь! Вам не доводилось читать отзывы, из которых становилось ясно, что автор не то что не читал, а даже не видел книги, и пишет, опираясь на мнение других? Деньги заработать таким образом можно, а вот репутацию – никогда!
Шаг второй — представить себе человека, которому о прочитанном хочется рассказать. Есть же у вас друзья, родственники, единомышленники, с которыми вы делитесь тем, что вам интересно? Такой прием часто используют те, кому приходится выступать на сцене перед большой аудиторией. Всегда легче рассказывать одному знакомому человеку, чем абстрактным лицам.
Шаг третий – набросать примерный план текста. Помните, в школе всегда требовали его составлять, но получалось не у всех. Поэтому предлагаю свой вариант, который вы сможете дополнить своими пунктами.
- Заголовок, как и в любой хорошей статье, должен быть цепляющим. Хорошо, когда из заголовка понятно, о чем пойдет речь. «Как Россия чуть не стала Литвой. Новые подробности монголо-татарского ига от Бориса Акунина». О том, как придумывать цепляющие заголовки, поговорим в следующей статье.
- Пара предложений об авторе и его творении. В этом блоке можно поделиться и впечатлением о внешнем виде книги. Для ценителей бумажных версий это будет важно.
- Сюжет художественного произведения без подробного пересказа (спойлера) лучше всего писать в виде интриги.
Вообще вот здесь я писал о структуре статьи, почитайте.
К примеру, так: «Автор умело вплел в историческую канву остросюжетную историю о ловкаче Шельме, который умудрился дважды обвести вокруг пальца не менее хитрого и ловкого немецкого торговца Боха. А заодно смог донести до читателей мысль, как сделать так, чтобы у тебя было все, и тебе ничего за это не было».
Для книг практических и профессиональных (по копирайтингу, рыбалке, банковскому делу, юриспруденции, домоводству) этот пункт лучше представить в виде краткого резюме, в котором отразить главный, на ваш взгляд, замысел книги.
- Рассказываем о главных героях и их характерах. О своих впечатлениях от их судеб. Либо о самых интересных и полезных моментах деловых книг.
- Делимся впечатлениями от прочитанной книги и собственным мнением. Пишем о том, что понравилось или вызвало сомнения.
- В конце даем совет, стоит ли читать книгу, кому стоит ее прочитать, с каким настроением можно за нее браться. Собственно ради этого последнего пункта и выстраивается вся структура отзыва. Отказавшись от предыдущих пунктов, вы не сможете обосновать свой совет.
Помните, что подобный порядок работы далеко не единственный. Если у вас есть собственный алгоритм, поделитесь им с нами. Частенько, принимаясь за новый вид текста, копирайтер находится в некотором раздумьи, то ли он делает. Ваши советы помогут многим.
Кому и зачем нужны отзывы
Теперь пора поговорить о том, для чего же пишутся отзывы. Копирайтеры берутся писать об очередном литературном произведении не ради того, чтобы поделиться своим мнением с миром. Для нас с вами – это такая же работа за деньги, как и любой другой текст. А раз работа, то давайте разберемся кому и зачем они нужны.
Авторы популярных электронных книг на самые разные тематики от уроков вокала до монтажа водяных полов нуждаются в социальных доказательствах.
Рассказ о том, что их произведение принесло пользу многим читателям, красиво оформляется и выкладывается на сайте, а еще лучше, на продающей странице. Никто не хочет быть единственным покупателем.
При таком сотрудничестве с автором возможна сделка: вы бесплатно получаете тестовый экземпляр книги, читаете ее и пишите хороший отзыв.
Второй вариант – собственный блог, в одном из разделов которого вы размещаете свои рецензии на прочитанные книги по вашей теме.
Какую пользу принесет рецензия вам лично? Здесь, как и в случае с ми, обоснованное мнение будет служить поводом заглянуть к вам на сайт или блог и познакомится поближе.
А это – пополнение рядов подписчиков и увеличение конверсии со всеми вытекающими отсюда последствиями.
Здесь уже никто не закажет вам хвалебную речь, можно просто написать о том, что на самом деле полезного вы почерпнули из нового литературного шедевра, а что показалось вам откровенным бредом. Можно и о любимой книге рассказать, если она вписывается в тематику вашего блога. Моя любимая книга «Маленький принц» Экзепюри, а ваша?
Если вы хотите писать за деньги, то запомните одно важное правило: отзывы – товар с маленьким сроком годности. И хотя многие книги не теряют своей актуальности веками, о них все было написано задолго до нас. Нам же нужно, чтобы нас читали.
Именно новинки больше всего интересуют людей. Так что, как только в свет вышла новая книга по вашей тематике, срочно изучайте ее и пишите отзыв. Чем больше будет просмотров, тем быстрее вы заработаете. По такой системе оплачивают работу на многих ресурсах.
Люди, принимая решение о покупке, много времени уделяют поиску отзывов по тому товару, который собираются покупать. Книги не исключение. И уж если духи продают через интернет, то книги и подавно. Описывайте не только сюжет, но и качество бумаги, размер шрифта, наличие иллюстраций. Так получится именно то, что люди ищут в отзывах.
Вывод
Хорошие книги требуют хороших отзывов. Плохие книги требуют объективной оценки. И это лишь пара идей для заработка. Если вы решили специализироваться на написании отзывов, то изучите возможности специальных ресурсов, которые оплачивают такую работу. Помимо этого от вас потребуется умение выделять главное, анализировать прочитанное и доходчиво излагать свои аргументы.
Для того чтобы зарабатывать на отзывах, нужно найти заказчиков на такие тексты. По опыту знаю, что например на Etxt или Copylancer.ru такие заказы практически не попадаются. Зато на специальных ресурсах (Otzovik.com, Irecommend.ru) можно и не искать заказчиков, а просто писать свое мнение и получать деньги за просмотры.
Удачи вам! Делился опытом с вами Павел Ямб. Напишите в х вашу любимую книгу, очень интересно!
Как написать отзыв. В помощь школьникам
В последнее время все чаще в школах учителя литературы поручают школьникам писать отзыв о книге. И если раньше такое задание давалось только после летних каникул, то сейчас его могут дать в любое время учебного года. И задание-то выдают, а вот объяснить, как именно его надо выполнять, обычно или забывают, или не могут сказать понятно.
Попробуем разобраться сами. В конце концов, кому как не писателям знать, что можно и нужно говорить об их книгах? Даже в школе.
Кстати, зачем вообще нужны отзывы – и читателям, и писателям – тема тоже очень интересная, но о ней мы поговорим отдельно.
Что должно быть в школьном отзыве на прочитанную книгу?
Прежде всего определимся: отзыв – это ваше личное мнение о прочитанном, ваша оценка книги. И мнение это должно быть обоснованным. Как же это сделать?
Во-первых, обязательно скажите, какие чувства вызвала у вас прочитанная книга: что порадовало, что опечалило, а что разозлило — и почему.
- Есть выход!
- Переходи по ссылке и закажи написание любой школьной или студенческой работы у наших партнеров.
- Потребуется просто заполнить описание того, что тебе задали и установить свою стоимость или подождать, пока исполнители сами предложат за сколько они готовы выполнить работу.
А что с качеством?
Хороший вопрос! Действительно, кто будет выполнять работы, от которых, возможно, будет зависеть твой аттестат?
На самом деле тут все круто! Все исполнители – настоящие профессионалы в своих тематиках. Это студенты профильных вузов и школьные учителя, подрабатывающие таким образом.
Так что единственная опасность в том, что твою домашку может выполнить твоя же училка 😉
Заказать выполнение школьной или студенческой работы
Во-вторых, отметьте несколько моментов, которые вас особенно «зацепили»: это может быть герой, или его действия, или сама ситуация, о которой рассказывает автор. И опять-таки — объясните, почему это вас зацепило.
Ну, и в-третьих, скажите, что для вас стало самым ценным в прочитанной истории.
Пошаговый план составления отзыва (памятка для написания)
1. Посмотрите на автора и название книги. Автор вам знаком? Что вы о нем знаете? Упомяните важное. А что с названием книги? Оно интересное? Может быть, создает настроение или намекает, что ждет в книге? Скажите об этом несколько слов.
2. Вы указали автора и название. Теперь пора переходить к основной части отзыва: ответьте на главный вопрос – о чем эта книга? В чем главная мысль истории? Чему она учит?
Обратите внимание! Здесь не нужно подробно пересказывать книгу. Важно – сформулировать главную идею произведения.
Например: «Каштанка» А. П. Чехова
Это история о собачьей преданности. О том, как маленькая рыжая собака сначала потерялась и попала к циркачу, а потом, несмотря на сытую жизнь и ласковое отношение второго хозяина, все равно вернулась к столяру и его сыну.
Желательно, конечно, писать кратко, но не упуская важное. Двух-трех предложений будет вполне достаточно.
3. Дальше говорим главное: понравилась книга или нет. И обязательно раскрываем – почему?
Чем вас порадовала история? Чему научила? Что показалось самым интересным? Согласны ли вы с действиями героев или, может быть, поступили бы по-другому? Вдруг у вас есть даже совет подходящий для кого-то из действующих лиц книги. Пишите обо всем, что придет в голову.
В отзыве на книгу лучше сказать слишком много, чем не сказать ничего. А сократить вы всегда успеете.
4. Отдельно скажите несколько слов о героях книги. Кого вы считаете самым главным действующим лицом? Кого – второстепенными персонажами, помощниками, злодеями и т. д.? Расскажите, нравятся ли они вам. Может быть, с кем-то вы хотели бы подружиться?
5. Переходим к заключению. Сделайте вывод – чему вас научила прочитанная книга? Что стало для вас самым ценным в ней? Что вы поняли?
Вы можете использовать следующие синонимы и выражения:
- книга (произведение, повесть, рассказ, роман, сказка, история),
- эта книга понравилась (запомнилась, привлекла моё внимание, оставила впечатление, глубоко тронула, обратила на себя внимание, очень впечатлила, берет за душу…),
- интересная книга (увлекательная, захватывающая, занимательная, впечатляющая, любопытная, врезающаяся в память, чарующая и т. д.),
- автор рассказывает (показывает, описывает, говорит, изображает жизнь, иллюстрирует, знакомит с …, очерчивает круг таких вопросов, как…),
- особенно мне нравится главный герой истории (дорог, интересен, симпатичен, интригует, привлекательный, тронул меня…).
Возможно, также пригодятся такие выражения:
- эта сказка (история, книга) позволяет сделать вывод…
- читать эту книгу легко, в ней есть интересные (красивые) иллюстрации; автор пишет простым языком…
Как видите, написать хороший отзыв просто. Главное, хорошенько подумать и воспользоваться нашими подсказками и пошаговым планом.
А еще помните: в хорошем отзыве самое ценное – это ваше мнение. Так что смело его высказывайте.
Удачи и вдохновения!
Как написать отзыв – Школа рекламы книги
Как написать отзыв о прочитанной книге
Перед тем, как вы приступите к
написанию отзыва, познакомьтесь с информацией на этой странице. В данной статье
содержатся рекомендации для написания
отзыва, примерный план текста в
жанре отзыва, вопросы, которые
являются ориентирами при работе с содержанием отзыва, подсказки для грамотного оформления своих мыслей, а также примеры отзывов.
Сначала давайте договоримся о
том, что мы будем подразумевать под отзывом, а также поймем, для чего он
пишется.
Отзыв – это письменный или устный рассказ человека о прочитанной
книге. Целью отзыва является выражение своих мыслей, чувств, переживаний по
поводу прочитанного, а также общая оценка произведения. Через отзыв вы можете
помочь другому человеку «встретиться» с нужной для него книгой.
Отзыв – это свободное
рассуждение, размышление человека, проявляющего себя как грамотного
(культурного) читателя.
Грамотный
читатель понимает, что художественной произведение создается по законам
искусства, и дает оценку произведению с учетом этих законов (понимает
особенности жанра, умеет дать характеристику героев, выявляет особенности
сюжета, может сформулировать основную идею произведения). Культурный читатель
анализирует свои чувства, мысли, связанные с прочитанным, и может объяснить,
почему и откуда они появились.
- Примерный план отзыва
- Вводная часть
- Краткая информация о книге
(автор, название, жанр). - Информация о том, как произошла
встреча с книгой (при каких обстоятельствах вы решили ее прочитать, что
послужило толчком для ее чтения). - Ваше мнение о книге (чего вы
ожидали от чтения этой книги и оправдались ли ваши ожидания). - Основная часть
- Тема произведения (о чем
рассказывает это произведение). - Место и время действия (где и когда
происходят изображенные события). - Герои произведения (кто главные
герои, кто из них особенно понравился/запомнился и почему). - Ключевые события (какие места в
книге произвели сильное впечатление и почему). - Особенности языка произведения
(запомнившиеся фразы, новые слова). - Заключительная часть
- Основная идея произведения (над
какими вопросами книга заставляет задуматься, в чем ценность ее прочтения для
вас). - Название книги (почему автор
назвал свое произведение именно так, а не иначе) - Приглашение к чтению (кому вы
могли бы посоветовать прочитать книгу, каким читателям она может быть интересны). - Подсказки для грамотного оформления мыслей
- Вводная часть
- Я бы хотел(а) рассказать о …
- Недавно я прочитал(а)…
- Эта книга написана в жанре…
- Автором этой книги является…
- Я ожидал(а), что…
- Основная часть
- В основе сюжета…
- Книга повествует о том, как
(что)… - В этом произведении
рассказывается о… - Действие книги происходит…
- Меня удивило…
- Мне запомнилось, как…
- Главный герой произведения…
- Самый интересный момент…
- Заключительная часть
- Прочитанное заставляет задуматься о…
- Когда читаешь это произведение,
то… - Мне кажется, что автор выбрал
такое название для книги, потому что… - Главное открытие, которое я
сделал(а)… - Я бы посоветовал прочитать эту
книгу тем, кто… - Примеры хороших отзывов
- Классический отзыв на книгу Э. Барсело «Хранилище ужасных слов»
- Отзыв в форме письма на книгу М. Парр «Тоня Гриммердал»
- ЗАДАНИЕ: После знакомства с отзывами напишите, пожалуйста, в х на этой странице, почему, по вашему мнению, эти отзывы победили в IV Московском конкурсе отзывов и рецензий?
Как писать отзыв о книге
Как написать отзыв о книге (рассказе)
Для начала нужно определиться, что такое отзыв и для чего он пишется.
Отзыв – это передача мыслей и чувств, вызванных прочитанным произведением. Целью отзыва является рекомендация книги другим читателям. Прочитав отзыв, дети должны подумать, какая интересная книга, нужно обязательно прочитать ее.
Отзыв о прочитанной книге – это свободное сочинение. Общая схема здесь была бы не уместна и, скорее всего не помогла бы, а лишь навредила.
Тем не менее, можно дать некоторые рекомендации в последовательности и содержании отзыва, встречающиеся в школе.
Отзыв может быть написан в виде рассуждения, которое обычно содержит:
1. Краткое сведение о книге: имя автора, название произведения, место и время событий, которые описывает автор, кто стоит в центре повествования. 2. Тезис – мнение читателя о книге и доказательства справедливости этого тезиса. 3. Вывод – общая оценка книги.Ниже приведены примеры вопросов, которые могут помочь в работе над отзывом.О чём эта книга?Что ты знаешь об авторе книги?Какова тема и основная мысль произведения?Какие места в книге произвели на тебя наиболее сильное впечатление?Как ты думаешь, почему автор выбрал именно это название для своего произведения?
Понравилась ли книга? Чем?
Кто из героев особенно понравился? Почему?С кем из персонажей ты хотел бы подружиться? Почему?Как ты охарактеризуешь главных героев?Где и в какое время происходили события, описанные в книге?Упоминается ли в книге о каком-либо важном историческом событии?Что ты знаешь об этом историческом периоде из других книг, кинофильмов?На какие природные особенности обращает внимание автор? Почему?О чём ты размышлял после прочтения книги?Что тебе запомнилось, что показалось необычным?Чем обогатила тебя книга? Над какими вопросами она заставила задуматься?Чему научила тебя эта книга?
- Инструкция
- 1
Легче всего писать отзыв о книге, следуя определенным пунктам. В первом пункте следует кратко рассказать сюжет произведения – чем книга начинается, что в ней происходит по ходу действия, и чем она заканчивается.
- 2
- Далее напишите, каким вам показался сюжет прочитанной книги – интересным, захватывающим или, наоборот, скучным и незапоминающимся.
- 3
Расскажите о героях произведения – кто из них вам особенно понравился, кто не понравился, и почему. Не нужно описывать всех героев, которых в больших произведениях может быть очень много. Напишите о самых главных, а также о тех, кто произвел на вас самое яркое впечатление. 2-3 героев вполне достаточно для отзыва о книге.
4
Вспомните, какие события, описания, сюжетные повороты в книге показались вам необычными. Опишите, чем именно они произвели на вас впечатление.
5
Следующее, о чем стоит написать в отзыве – какова основная мысль прочитанной книги, ее главная тема. Бывает, что на этот вопрос ответить не так уж и легко. К примеру, описывая произведение Л.
Толстого «Война и мир», мальчики обычно отвечают, что оно о войне, а девочки – что о любви. Но это нормально. В хорошем произведении обычно несколько тем.
Пишите о той, которая показалось главной именно вам.
6
Расскажите, что из прочитанного в книге заставило вас задуматься. Если после прочтения книги у вас появились какие-то мысли, связанные с прочитанным, также добавьте их в свой отзыв.
7
Последнее, о чем следует сказать – зачем, по вашему мнению, писатель написал эту книгу, что он хотел донести до своих читателей. Напишите также, согласны ли вы с мнением автора, или, по вашему мнению, он в чем-то ошибается.
Загрузка...
